01) No município em que Vanessa mora, há 15 000 habitantes. O número de moradores da zona rural desse município equivale a 30% da população total. Desse modo, o número de moradores da zona rural desse município é igual a:
A) 3500.
B) 2050.
C) 4500.
D) 5000.
Resposta: C
02) Carla dá aula particular para 14 alunos, que pagam mensalmente R$ 130,00. O valor do aluguel da sua sala passará de R$ 450,00 para R$ 814,00. Para arcar com as despesas, ela decidiu dividir o valor do aumento do aluguel igualmente entre seus alunos. A nova mensalidade de cada aluno será de
A) R$ 155,00.
B) R$ 156,00.
C) R$ 157,00.
D) R$ 158,00.
Resposta: B
03) A tabela traz o número de contratados e demitidos da prefeitura do município de Vale Verde, durante 4 meses.
O mês em que ocorreu o maior aumento de desempregados foi:
A) janeiro. B) fevereiro. C) março. D) abril
Resposta: B
04) Lucas e seus amigos moram em uma rua reta. A professora de matemática pediu que eles localizassem as suas casas em uma reta numérica, de acordo com a distância entre elas, em decâmetros. Lucas e seus colegas fizeram um desenho, como na figura.
Dos amigos, quem mora mais distante de Lucas é:
A) Ana. B) Beatriz. C) Fátima. D) Marcos.
Resposta: B
05) O quadro a seguir contém as distâncias terrestres entre quatro grandes metrópoles brasileiras, dadas em quilômetros.
Um viajante partirá de Salvador e visitará Belo Horizonte, Rio de Janeiro e São Paulo. Tentando economizar tempo e dinheiro, ele analisou as possíveis rotas e as informações contidas no quadro. A rota se iniciará em Salvador e terminará na última das três cidades que serão visitadas. A rota mais curta possível para esse viajante é o itinerário:
A) Belo Horizonte, Rio de Janeiro e São Paulo.
B) Belo Horizonte, São Paulo e Rio de Janeiro.
C) Rio de Janeiro, Belo Horizonte e São Paulo.
D) Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte.
Resposta: A
ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIAS
- INÍCIO
- ATIVIDADES
- MATEMÁTICA 5º ANO
- MATEMÁTICA 6º ANO
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- MATEMÁTICA 8º ANO
- MATEMÁTICA 9º ANO
- ENSINO MÉDIO FÍSICA
- GEOMETRIA 6º ANO
- GEOMETRIA 7º ANO
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- ENS. MÉDIO MATEMÁTICA
- ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIAS
- JOGOS E DESAFIOS
Exercícios com gráficos , tabelas, porcentagem, fração, equação e fatoração para o 7º ano com gabarito
01) Um comerciante comprou uma peça de tecido por R$ 36,00 o metro. Ao lavar o tecido, ele perdeu um quarto de seu comprimento. Após a lavagem, vendeu o tecido a R$ 60,00 o metro. Pela venda da peça inteira, recebeu R$ 576,00. A peça de tecido que o comerciante comprou media, em metros,
A) 9,6.
B) 12,0.
C) 12,8.
D) 38,4.
02) Com a herança recebida do avô, quatro netos resolveram passar o carnaval na praia de Búzios. O valor da casa que eles alugaram será dividido, proporcionalmente, pelo número de dias pelo qual cada um ficará hospedado:
Sabendo que o valor do aluguel é de R$ 5200,00, a quantia que Leonardo pagará é igual a:
A) R$ 200,00.
B) R$ 1300,00.
C) R$ 1400,00
D) R$ 2000,00.
03) No município em que Vanessa mora, há 15 000 habitantes. O número de moradores da zona rural desse município equivale a 30% da população total. Desse modo, o número de moradores da zona rural desse município é igual a:
A) 450.
B) 1050.
C) 4500.
D) 10 500.
04) Fábio tinha um saldo de R$ 600,00 em sua conta bancária e, para algumas despesas mensais, realizou alguns débitos, conforme mostrado no quadro.
Fábio gastou R$ 500,00 com aluguel e R$ 150,00 com supermercado, totalizando uma quantia maior do que a que ele tinha no banco e, por isso, ficou devendo ao banco. O saldo final da conta bancária de Fábio, depois dos gastos efetuados, pode ser representado por um número natural?
A) Não, pois os números pertencentes ao conjunto dos números naturais não são suficientes para expressar um saldo devedor.
B) Não, porque os números fracionários não pertencem ao conjunto dos números naturais.
C) Sim, pois o saldo final na conta bancária de Fábio é um número positivo e, portanto, pertence ao conjunto dos números naturais.
D) Sim, porque, em uma situação como essa, o saldo final é representado pelo número zero.
05) Que gatos têm sete vidas, muita gente já sabe. Agora, que eles têm duas dentições, isto é de conhecimento de poucos. Por volta do quarto ao sexto mês, os dentes de leite são substituídos por dentes ligeiramente maiores, que deverão ficar na boca do gato por toda a vida, ou melhor, por todas as suas “sete vidas”.
(http://goo.gl/wqAcS. Acesso: 20/01/2013. Adaptado.)
O total de dentes permanentes de um gato pode ser descoberto pelo cálculo do valor da expressão –a² + b² + 6, para a = –1 e b = 5. Assim, utilizando seus conhecimentos algébricos, um aluno se surpreendeu ao saber que a quantidade de dentes permanentes que um gato possui é igual a:
A) 18.
B) 29.
C) 30.
D) 32.
06) Paulo estava jogando bolinhas de gude. Em uma partida, ele perdeu 7 bolinhas e, em seguida, conseguiu ganhar 3 bolinhas, de modo que, no final, ficou com 12 bolinhas. Qual é a equação que representa corretamente essa situação descrita?
A) x - 7 - 3 = 12. B) x - 7 + 3 = 12. C) x + 7 - 3 = 12. D) x + 7 + 3 = 12.
07) Adriana comprou um livro de aventuras com 320 páginas. Durante a leitura, ela percebeu que todas as páginas que continham o algarismo 3 em sua numeração estavam em branco, o que forçou Adriana a solicitar a troca de seu livro. A quantidade de páginas em branco do livro de Adriana é igual a:
A) 32.
B) 57.
C) 78.
D) 81.
08) Clara e Vanessa são amigas e estavam estudando para a prova de Matemática. Elas se depararam com um exercício de fixação que pedia para fatorar o número 720 em produto de números primos. Clara foi a primeira a terminar de resolver o exercício e, para não dar a resposta direta para Vanessa, apenas mostrou a ela que a fatoração correta era 720 = 2a× 3b × 5c . Após terminar de fazer o exercício, Vanessa também encontrou corretamente a fatoração. Qual é o valor que as amigas devem obter se somarem a + b + c?
A) 7
B) 8
C) 10
D) 30
Gabarito: 01) C
02) C
03) C
04) A
05) C
06) D
07) C
08) A
A) 9,6.
B) 12,0.
C) 12,8.
D) 38,4.
02) Com a herança recebida do avô, quatro netos resolveram passar o carnaval na praia de Búzios. O valor da casa que eles alugaram será dividido, proporcionalmente, pelo número de dias pelo qual cada um ficará hospedado:
Sabendo que o valor do aluguel é de R$ 5200,00, a quantia que Leonardo pagará é igual a:
A) R$ 200,00.
B) R$ 1300,00.
C) R$ 1400,00
D) R$ 2000,00.
03) No município em que Vanessa mora, há 15 000 habitantes. O número de moradores da zona rural desse município equivale a 30% da população total. Desse modo, o número de moradores da zona rural desse município é igual a:
A) 450.
B) 1050.
C) 4500.
D) 10 500.
04) Fábio tinha um saldo de R$ 600,00 em sua conta bancária e, para algumas despesas mensais, realizou alguns débitos, conforme mostrado no quadro.
Fábio gastou R$ 500,00 com aluguel e R$ 150,00 com supermercado, totalizando uma quantia maior do que a que ele tinha no banco e, por isso, ficou devendo ao banco. O saldo final da conta bancária de Fábio, depois dos gastos efetuados, pode ser representado por um número natural?
A) Não, pois os números pertencentes ao conjunto dos números naturais não são suficientes para expressar um saldo devedor.
B) Não, porque os números fracionários não pertencem ao conjunto dos números naturais.
C) Sim, pois o saldo final na conta bancária de Fábio é um número positivo e, portanto, pertence ao conjunto dos números naturais.
D) Sim, porque, em uma situação como essa, o saldo final é representado pelo número zero.
05) Que gatos têm sete vidas, muita gente já sabe. Agora, que eles têm duas dentições, isto é de conhecimento de poucos. Por volta do quarto ao sexto mês, os dentes de leite são substituídos por dentes ligeiramente maiores, que deverão ficar na boca do gato por toda a vida, ou melhor, por todas as suas “sete vidas”.
(http://goo.gl/wqAcS. Acesso: 20/01/2013. Adaptado.)
O total de dentes permanentes de um gato pode ser descoberto pelo cálculo do valor da expressão –a² + b² + 6, para a = –1 e b = 5. Assim, utilizando seus conhecimentos algébricos, um aluno se surpreendeu ao saber que a quantidade de dentes permanentes que um gato possui é igual a:
A) 18.
B) 29.
C) 30.
D) 32.
06) Paulo estava jogando bolinhas de gude. Em uma partida, ele perdeu 7 bolinhas e, em seguida, conseguiu ganhar 3 bolinhas, de modo que, no final, ficou com 12 bolinhas. Qual é a equação que representa corretamente essa situação descrita?
A) x - 7 - 3 = 12. B) x - 7 + 3 = 12. C) x + 7 - 3 = 12. D) x + 7 + 3 = 12.
07) Adriana comprou um livro de aventuras com 320 páginas. Durante a leitura, ela percebeu que todas as páginas que continham o algarismo 3 em sua numeração estavam em branco, o que forçou Adriana a solicitar a troca de seu livro. A quantidade de páginas em branco do livro de Adriana é igual a:
A) 32.
B) 57.
C) 78.
D) 81.
08) Clara e Vanessa são amigas e estavam estudando para a prova de Matemática. Elas se depararam com um exercício de fixação que pedia para fatorar o número 720 em produto de números primos. Clara foi a primeira a terminar de resolver o exercício e, para não dar a resposta direta para Vanessa, apenas mostrou a ela que a fatoração correta era 720 = 2a× 3b × 5c . Após terminar de fazer o exercício, Vanessa também encontrou corretamente a fatoração. Qual é o valor que as amigas devem obter se somarem a + b + c?
A) 7
B) 8
C) 10
D) 30
Gabarito: 01) C
02) C
03) C
04) A
05) C
06) D
07) C
08) A
Ângulos colaterais internos e Ângulos colaterais externos para o 8º ano com respostas
Se duas retas são paralelas, então os ângulos colaterais internos formados com uma transversal são suplementares.
Essa propriedade também é válida para ângulos colaterais externos formados por duas paralelas cortadas por uma transversal:
Se duas retas são paralelas, então os ângulos colaterais externos formados com uma transversal são suplementares.
EXEMPLO
01) Os ângulos destacados são suplementares, pois são colaterais internos, formados por duas retas paralelas e uma transversal. Calcule o valor de x e de cada ângulo destacado.
( 5x + 36° ) + ( 4x - 9° ) = 180º cada ângulos mede 5x + 36° e 4x - 9°
5x + 4x = 180° - 36° + 9° 5. 17 + 36° 4.17 - 9°
9x = 153° 85° + 36° 68° - 9°
x = 153°/ 9 121° 59°
x = 17°
Acesse aos links e assista o vídeo para você saber mais sobre ângulos colaterais internos.
Essa propriedade também é válida para ângulos colaterais externos formados por duas paralelas cortadas por uma transversal:
Se duas retas são paralelas, então os ângulos colaterais externos formados com uma transversal são suplementares.
EXEMPLO
01) Os ângulos destacados são suplementares, pois são colaterais internos, formados por duas retas paralelas e uma transversal. Calcule o valor de x e de cada ângulo destacado.
( 5x + 36° ) + ( 4x - 9° ) = 180º cada ângulos mede 5x + 36° e 4x - 9°
5x + 4x = 180° - 36° + 9° 5. 17 + 36° 4.17 - 9°
9x = 153° 85° + 36° 68° - 9°
x = 153°/ 9 121° 59°
x = 17°
Acesse aos links e assista o vídeo para você saber mais sobre ângulos colaterais internos.
Exercícios sobre Teorema de Tales feixe de retas paralelelas sobre um transversal com resposta para o 9º ano
01) Sabendo que as retas a,
b e c são paralelas, utilize o Teorema de Tales e determine o valor de x na
figura a seguir:
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
02) Aplique o
Teorema de Tales no intuito de determinar o valor de x, sabendo que as
retas a, b e c são
paralelas.
A) 6,5
B) 7,5
C)
8,5
D)
9,5
03) Dois terrenos vizinhos possuem 14m e 21m de fundo
respectivamente, como mostra a figura abaixo. A frente do menor deles tem 18m
de comprimento. Qual é a medida da frente do terreno maior?
A) 47 m
B) 37 m
C) 27 m
D) 17
m
04) Pedrinho
não sabia nadar e queria descobrir a medida da parte mais extensa (AC) da
"Lagoa Funda". Depois de muito pensar, colocou 3 estacas nas margens
da lagoa, esticou cordas de A até B e de B até C, conforme figura abaixo.
Medindo essas cordas, obteve: med (AB) = 24 m e med (BC) = 18 m.
Usando seus conhecimentos matemáticos, Pedrinho concluiu
que a parte mais extensa da lagoa mede:
A) 30 m B) 28 m C) 26 m D) 35 m
05) Uma escada de 10 metros de comprimento está apoiada
sob um muro. A base da escada está distante do muro cerca de 8 metros. Determine
a altura do muro.
A) 10 m
B) 15 m
C) 8 m
D) 6 m
06) Sabe-se que a altura de um triângulo retângulo mede
48 cm e a medida de um dos catetos é igual a 60 cm. A projeção desse cateto
sobre a hipotenusa é:
A) 33 cm
B) 34 cm
C) 35 cm
D) 36 cm
RESPOSTAS:
01) A
02) B
03) C
04) A
05) D
06) D
Exercícios sobre ângulos alternos internos e alternos externos e correspondentes com respostas para o 8º ano
01) A respeito das
propriedades dos ângulos alternos internos e ângulos alternos externos, assinale a alternativa
correta:
A) Ângulos alternos internos
são adjacentes.
B) Ângulos alternos internos são suplementares.
C) Ângulos adjacentes são congruentes.
D) Ângulos alternos externos são congruentes.
B) Ângulos alternos internos são suplementares.
C) Ângulos adjacentes são congruentes.
D) Ângulos alternos externos são congruentes.
02) Uma reta transversal
intercepta duas retas paralelas formando ângulos alternos internos expressos em graus
por (5x + 8) e (7x – 12). A soma das medidas desses ângulos é:
A) 40°
B) 58°
C) 80°
D) 116°
B) 58°
C) 80°
D) 116°
03) Na figura seguinte, há
um feixe de retas paralelas cortado por uma transversal.
Calcule o valor da
incógnitas x:
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
04) Na figura seguinte, há
um feixe de retas paralelas cortado por uma
transversal. Calcule o valor da incógnita a:
A) 19
B) 29
C) 39
D) 49
05) Observe a figura e
classifique as afirmações em V ( verdadeira) ou F (falsa).
A) V,F,V,V,F B) F,F,V,V,F C) F,F,F,V,V D) V,V,V,F,F
06) Uma reta transversal
corta duas retas paralelas formando ângulos correspondentes cujas medidas são expressas
por (5x – 48º) e (3x + 12º). A medida de
cada ângulo formado é igual a:
A) 72º
B) 88º
C) 92º
D) 102°
RESPOSTAS:
01) D
02) D
03) A
04) C
05) A
06) D
PARA SABER MAIS SOBRE ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS E UM TRNSVERSAL ACESSE OS LINKS ABAIXO E ASSISTA OS VÍDEOS
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